भाषा - भाषण चिकित्सा

बच्चों की भाषा विकसित करने के लिए 4 मेहराबों की तकनीक

बच्चों की भाषा विकसित करने के लिए 4 मेहराबों की तकनीक


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जब हम एक बच्चे के साथ बात करते हैं जो भाषा प्राप्त करने की प्रक्रिया में है, तो न केवल हम जो कहते हैं वह बच्चे को भाषा सीखने में मदद करता है, बल्कि यह भी है कि हम इसे कैसे कहते हैं। बच्चे से संपर्क करने, बातचीत करने और उसका ध्यान आकर्षित करने का हमारा तरीका इस प्रक्रिया में महत्वपूर्ण होगा, क्योंकि वे उसे पारस्परिक प्रतिक्रिया देने और नए संचार उदाहरण शुरू करने के लिए प्रेरित करेंगे। क्या आप भाषा की समझ और उपयोग के पक्ष में 4 हैच की तकनीक जानते हैं?हम आपको बताते हैं!

पर्यावरण द्वारा प्रदान की गई प्राकृतिक उत्तेजना के माध्यम से बच्चे बिना किसी प्रयास के संयोग से भाषा सीखते हैं। माता-पिता इस प्रक्रिया को बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, भाषा को रोजमर्रा की बातचीत में जोड़ते हैं।

हम अपने बच्चों के साथ बातचीत के क्षणों से कैसे बाहर निकल सकते हैं? मैं इस रणनीति का प्रस्ताव करता हूं: 4 HACHES, (द हैन प्रोग्राम) ताकि आपके बच्चे के साथ बातचीत अधिक प्रभावी हो और इस तरह आप एक साथ खेलने और सीखने के उदाहरणों का बेहतर लाभ उठा सकें। इसमें क्या शामिल होता है?

- कम बोलो
बच्चे से बात करते समय, छोटे और सरल वाक्यों का उपयोग करें। कभी-कभी हमारे पास उनकी भाषा के स्तर के अनुकूल एक कठिन समय होता है और हम आवश्यकता से अधिक बात करते हैं! यदि कोई बच्चा 2-शब्द के चरण में है और हम उससे एक प्रश्न पूछते हैं या बहुत लंबी टिप्पणी करते हैं, तो उसे समझना और उसका उत्तर देना कठिन होगा।

जब हम LESS बोलते हैं तो बच्चों को शब्दों को समझना और याद रखना आसान होता है। यदि छोटे वाक्य के भीतर इसे हाइलाइट किया जाता है तो शब्दों की नकल करना भी आसान है। आइए एक उदाहरण देखें: 'फेलिप, अपने जूते ले आओ क्योंकि स्कूल जाने की देर है हमें अपने भाइयों की तलाश करनी है।' इस वाक्य में 19 शब्द और समझने के लिए एक टन जानकारी है। इसके बजाय हम उससे कहते हैं: 'फेलिप, अपनी चप्पल लाओ। चलो स्कूल चलते हैं। अपने भाइयों को खोजने के लिए। इस वाक्यांश में छोटे, सरल वाक्य हैं, समझने और अनुकरण करने में आसान है।

- बनाओ
यदि महत्वपूर्ण शब्दों पर प्रकाश डाला गया है, तो वे बच्चे पर अधिक ध्यान आकर्षित करेंगे और वह संदेश को बेहतर ढंग से समझ पाएंगे। उन्हें बहुत अधिक स्वर और उच्च स्वर के साथ उच्चारण करके जोर दिया जा सकता है। आइए एक उदाहरण देखें: 'The DOG is very HUNGRY'। इस वाक्य में, DOG और HUNGER पर बल दिया जाता है। इस तरह से बच्चा उन्हें दोहराने में सक्षम होने की अधिक संभावना है।

- धीरे बोलो
यदि हम बच्चे से बात करते हैं तो हम अधिक धीमी गति से बोलते हैं, उसके पास समझने और प्रतिक्रिया देने के लिए अधिक समय होगा। वाक्यों के बीच ठहराव बढ़ाना बच्चे की मदद करने की एक रणनीति है, जबकि वह भाषाई जानकारी को संसाधित कर रहा है।

शब्दों का पता लगाना, उन्हें उत्पन्न करने वाली ध्वनियों का चयन करना और उन्हें विकसित करना बहुत आसान लगता है, लेकिन ऐसा नहीं है! एक बच्चा जो भाषा सीख रहा है उसके लिए यह एक जटिल प्रक्रिया है, इसके लिए समय, शांति और ध्यान की आवश्यकता होती है।

आपका रोगी प्रतीक्षा उसे यह कहने में मदद करेगा कि वह क्या कहना चाहता है। जबकि वह बात कर रहा है, उसकी आँखों में देखकर और प्रत्याशा दिखाते हुए अपनी रुचि दिखाएं। एक और रणनीति जो आपको शब्दों को लंबा करने और उन्हें धीमा उच्चारण करने में मदद कर सकती है। यह आपका ध्यान और याद दिलाने में मदद करता है। आइए एक उदाहरण देखें: 'लड़का बहुत खुश था क्योंकि यह उसका जन्मदिन था।'

- इसे दिखाई दें
युवा बच्चे बेहतर भाषा सीखते हैं यदि वे बोलते हुए एसईई कर सकते हैं, तो वे दृश्य शिक्षार्थी हैं। दृश्य जानकारी के माध्यम से, वे शब्दों के अर्थ को बेहतर ढंग से समझ सकते हैं, पूर्वानुमान लगा सकते हैं और अधिक आसानी से उठा सकते हैं।

हम दृश्य एड्स को कैसे शामिल कर सकते हैं? जब हम अपने बच्चे से बात कर रहे हों, तब दिखाना या इंगित करना; बोलते समय इशारों, संकेतों या क्रियाओं को जोड़ना; और जो हम कहते हैं उसके साथ छवियों का उपयोग करना। आज तकनीक हमें हमेशा हाथ में फ़ोटो या वीडियो रखने की संभावना देती है जो हमें अपनी बातचीत में साथ देने में मदद करेगी, ताकि बच्चा इस पर भरोसा कर सके और इस तरह संचार को सुविधाजनक बना सके।

और, एक बार जब आप जानते हैं कि यह क्या है 4 बीम तकनीक, बहुत भावुक होने के लिए मत भूलना और अपने शब्दों के साथ कई इशारों और चेहरे के भावों के साथ। यह उन शब्दों या वाक्यांशों को अक्सर दोहराने के लिए महत्वपूर्ण है जिन्हें आप अपने बच्चे को सीखना चाहते हैं और उन्हें विभिन्न परिस्थितियों में शामिल करना चाहते हैं, इसलिए उनके पास उन्हें सुनने, उन्हें समझने और बाद में उन्हें कहने के लिए अधिक अवसर होंगे। उदाहरण के लिए: यदि आप चाहते हैं कि वह पानी शब्द सीखे और उसका उपयोग करे, तो आप कहेंगे कि आपको हर मौका मिलेगा: Do क्या आपको पानी चाहिए? ’,? क्या स्वादिष्ट पानी’, is पानी गर्म है / ठंडा ’, is यह गीला है, पानी गिर गया फर्श पर 'या' टू द वाटर डक '।

शब्दों को दोहराने पर जोर देने के लिए आवश्यक नहीं है, वह क्षण आएगा, लेकिन बच्चा पहले साझा अनुभव का आनंद लेगा, फिर वह शब्दों और वाक्यांशों को समझेगा और अंत में वह उन्हें कहने में सक्षम होगा।

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