आत्मकेंद्रित

ऑटिज़्म अक्षरों और संख्याओं के साथ एक बच्चे को पढ़ाने की तकनीक


हम जानते हैं कि आत्मकेंद्रित होने वाले कुछ बच्चों को मुख्य सीमाओं में से एक संचार और भाषा से जोड़ा जाता है, या तो क्योंकि वे इसे आंशिक रूप से प्रस्तुत करते हैं (वे कम बोलते हैं) या यह अनुपस्थित है। इसलिए आज, हम आपको कुछ दिखाना चाहते हैं ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों को अक्षर और रंग सिखाने की तकनीक और इस प्रकार उनके सीखने में सुधार होगा।

चूंकि भाषा एक बेहतर मानसिक कार्य है, जहां इसके सहज मौखिक अभिव्यंजक घटक को मस्तिष्क के कई तंत्रिका नेटवर्क (जुड़े न्यूरॉन्स के समूह) को बाहर करने की आवश्यकता होती है, हमें कार्यात्मक और प्रभावी होने के लिए कई उपकरणों का उपयोग करना चाहिए। लेकिन, जब हम पहले हैं आत्मकेंद्रित की स्थिति इस स्थिति की प्रस्तुति की विविधता के कारण हमें कई चुनौतियों का सामना करना पड़ रहा है।

आम तौर पर, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार में, बच्चों के लिए पर्याप्त आंख से संपर्क करना मुश्किल होता है, उनका ध्यान क्षेत्र कम है और / या कुछ विषयों में उनकी रुचि है, अर्थात्, वे विशेष रूप से एक ही विषय, फिल्म, वीडियो गेम या कॉमिक स्ट्रिप में रुचि ले सकते हैं, अपने समय के घंटों को खेल रहे हैं या इस पर विचार कर रहे हैं।

इस अंतिम बिंदु से पहले, इसे रोकना महत्वपूर्ण है, क्योंकि प्रतिबंधित हितों को उत्तरोत्तर उन्हें आकर्षित करने की तलाश करनी चाहिए ताकि वे अधिक लचीले हों और सामाजिक दृष्टिकोण से बेहतर एकीकृत हो सकें।

हालाँकि, जब हम सीखने में अपने बच्चों की रूचि बढ़ाना चाहते हैं, तो हम इन विषयों का उपयोग करके उनका थोड़ा और ध्यान आकर्षित कर सकते हैं और उन्हें पत्र, रंग और संख्याएँ ठीक करने के लिए प्राप्त कर सकते हैं। यह देखते हुए कि हालत में, दृष्टि की भावना के माध्यम से धारणा आमतौर पर अधिक समेकित होती है, हम दिखा सकते हैं कि हम इस विषय के माध्यम से उन्हें क्या सिखाना चाहते हैं। उदाहरण के लिए: यदि उनके पास डायनासोर के लिए एक पूर्वाग्रह है, तो हम उन्हें इस जानवर के साथ पत्र सिखा सकते हैं, संख्याओं को प्रोत्साहित करने के लिए श्रृंखला में कई जगह रख सकते हैं और उन्हें उन रंगों का वर्णन कर सकते हैं जो वे प्रत्येक प्रकार में देखते हैं।

एक बार अपने पसंदीदा विषय के माध्यम से प्रस्तुत करने के बाद, हमें इसे अपने दैनिक जीवन में ले जाना चाहिए, अर्थात, उन चीजों पर रंगों को लागू करें जो वे उपयोग करते हैं: यदि वे एक हरे फल या सब्जी का उपभोग करते हैं, तो इसे डायनासोर में दिखाई देने वाले हरे रंग के साथ मिलता जुलता है। जब वे पार्क में जाते हैं और पत्तियों को देखते हैं

न केवल मौखिक प्रवृत्ति के साथ प्रोत्साहित करना महत्वपूर्ण है (बस यह कहें कि वे इसे देखते हैं), उन्हें इसे शारीरिक प्रवृत्ति के साथ करने की कोशिश करनी चाहिए (धीरे ​​से उन्हें वहां स्पर्श करें जहां वे उन्हें देखना चाहते हैं)। कार्यक्षमता प्रदान करना और उन्हें जो कुछ भी सीखा है, उसके अनुरूप होना, यह एक अल्पकालिक स्मृति से दीर्घकालिक तक जाता है।

ये तकनीक अनिवार्य रूप से सहज मौखिक अभिव्यंजक भाषा की उपस्थिति में जल्दी से अनुवाद नहीं करेंगी, यह प्रेरणा का हिस्सा है, लेकिन हम साक्षरता में अधिक लाभ प्राप्त कर सकते हैं जो भाषण की तुलना में समान रूप से (यहां तक ​​कि अधिक या अधिक) प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। उनके चयनात्मक या अस्तित्वहीन सामाजिक संबंध को देखते हुए, लेखन आमतौर पर संचार और भावनाओं की अभिव्यक्ति का एक साधन है - उनके लिए अधिक व्यवहार्य और कम आक्रामक भावनाएं।

इसी तरह, पूर्वस्कूली और स्कूली उम्र में, संगीत का उपयोग सीखने की प्रक्रियाओं में एक मौलिक भूमिका निभाता है (आपको क्या लगता है कि डिज्नी अपने सभी बच्चों की फिल्मों में इसका इस्तेमाल करता है?), तो एक और सिफारिश ब्याज के उस विषय से संबंधित संगीत विषयों को देखने के लिए है, जहां गीत के साथ एक किंवदंती है और रंग भी हैं, इस महत्वपूर्ण नोट के साथ कि चुने हुए गीत स्पष्ट, सरल, अच्छी तरह से और सभी दोहराव से ऊपर होने चाहिए।

यह वह है, जो मूल रूप से, प्रेरित भाषा है, जो पहले से ही दूसरों द्वारा निर्मित है और अधिक आसानी से सीखी गई है (यह कम तंत्रिका नेटवर्क का उपयोग करता है), एक बेहतर भाषा सीखने की प्रक्रिया शुरू करता है।

मुझे इस बात पर जोर देना चाहिए कि आत्मकेंद्रित में वर्णित विशेषताओं को उन सभी में आवश्यक रूप से पूरा नहीं किया जाता है जिनका निदान किया जाता है। प्रस्तुति की सीमा इतनी विस्तृत है कि प्रत्येक बच्चे की ताकत और कमजोरियों को ज्ञात होना चाहिए, जो हर एक के लिए सबसे अच्छी तरह से कार्य योजना को स्थापित करने में सक्षम हो।

बदले में, इस चिकित्सीय उपकरण को स्थिति से संबंधित कार्बनिक ठिकानों के अध्ययन के साथ होना चाहिए, जैसे कि संभावित न्यूरोलॉजिकल, इम्यूनोलॉजिकल, मेटाबॉलिक और / या गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल परिवर्तन ताकि एक बार ठीक हो जाए, वे रोगनिदान में सुधार करते हैं।

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