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क्या बच्चों के ग्रेड उनकी बुद्धिमत्ता का निर्धारण करते हैं?


कई माता-पिता और शिक्षक अपनी औसत बुद्धि को निर्धारित करने और उनके शैक्षणिक विकास को ध्यान में रखने के लिए बच्चों के ग्रेड पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

यह सच है कि स्कूलों में स्थापित उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए, बच्चों को विभिन्न प्रकार के परीक्षण और परीक्षण करने के लिए आवश्यक है ताकि शैक्षिक पेशेवरों को ध्यान के प्रकार की जानकारी हो जो प्रत्येक बच्चे को शैक्षिक ध्यान देने की आवश्यकता है।

यह वही है जो समाज में काम किया जाता है, और कई अवसरों पर माता-पिता अपनी खुशी या अपने असंतोष को उस प्रकार के ग्रेड के अनुसार दिखाते हैं जो स्कूल में बच्चों को प्राप्त होता है, अर्थात वे ग्रेड में लाए गए अंकों के अनुसार। यह बेहतर परिणाम प्राप्त करने के लिए बच्चों के आत्म-सम्मान और प्रेरणा को प्रभावित कर सकता है। लेकिन बच्चे संख्या नहीं हैं और उनकी बुद्धि ग्रेड द्वारा निर्धारित नहीं है।

स्कूल बुलेटिन में बच्चे संख्या से बहुत अधिक हैं, बच्चे प्रयास, इच्छाशक्ति, दृढ़ता, भावनाएं और एक लंबा वगैरह है जो परीक्षाओं में संख्या से बहुत अधिक है।

बच्चे एक परीक्षा (प्रयास, इच्छाशक्ति, दृढ़ता) के लिए अध्ययन कर सकते हैं, लेकिन बाद में परीक्षा में वे नर्वस हो जाते हैं या बिल्कुल जवाब नहीं देते हैं और ग्रेड कम होने और यहां तक ​​कि एक विफलता भी होती है ... यह निर्धारित नहीं करता है कि बच्चा है किसी विषय में बेहतर या बदतर, वह केवल यह निर्धारित करता है कि उसे अधिक समय समर्पित करने, अध्ययन के रूप को बदलने, मनोवैज्ञानिक सीखने की रणनीतियों को जानने में सक्षम होने के लिए मनोवैज्ञानिक ध्यान देने की आवश्यकता है, आदि।

लेकिन किसी भी स्थिति में एक बुरा ग्रेड कम बुद्धि का निर्धारण नहीं करेगा, बल्कि यह माता-पिता के लिए एक अलार्म संकेत है कि उन्हें यह महसूस करना है कि उनके बच्चे को उस विशेष विषय में मार्गदर्शन की आवश्यकता है, क्योंकि वह इसे उतना पसंद नहीं कर सकता जितना कि अन्य (लेकिन इसका मतलब यह नहीं है) यह कमोबेश सक्षम है)। और यह भी, यह बहुत संभावना है कि आपको खुद पर विश्वास करने में सक्षम होने के लिए (भावनात्मक) प्रेरणा की आवश्यकता है।

भावनात्मक खुफिया इस सब में एक बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, क्योंकि एक बच्चा जिसके पास एक अच्छी तरह से विकसित भावनात्मक खुफिया नहीं है, वह एक सफल वयस्क नहीं होगा, क्योंकि वह नहीं जानता होगा कि एक मुखर तरीके से दूसरों से कैसे संबंध रखते हैं, सहानुभूति के साथ और अच्छे शिष्टाचार।

इसीलिए, दुनिया भर के स्कूलों और घरों में, यह पता चलता है कि इमोशनल इंटेलिजेंस IQ से ज्यादा महत्वपूर्ण है।

इसके अलावा, एक बच्चा जिसने भावनाओं को नुकसान पहुँचाया है या जिसकी भावनात्मक ज़रूरतें पूरी नहीं हुई हैं, वह शायद ही सफल शैक्षणिक विकास कर पाएगा, क्योंकि वह खुश नहीं होगा। जीवन के किसी भी क्षेत्र में अच्छी तरह से विकसित होने के लिए, एक बच्चे को प्यार, सम्मान, मूल्यवान और खुश महसूस करने के लिए सभी से ऊपर की आवश्यकता होती है।

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